In questa sezione puoi trovare alcuni dei principali indicatori del rapporto triennale della Commissione Europea "She Figures".
Le statistiche disaggregate per genere sono considerate uno degli strumenti per l'integrazione di genere e consentono di valutare i passi compiuti verso la parità in ambito scientifico e misurare gli squilibri ancora presenti.
| Indicatori (dati riferiti all'anno 2018) |
ITALIA |
MEDIA UE(28) |
| % studentesse universitarie | 56 | 55 |
| % laureate | 58 | 58 |
| % dottorandi donna | 50 | 48 |
| % dottori di ricerca donna | 51 | 48 |
| % ricercatrici | 47 | 47 |
| % ricercatrici in area STEM (1) | 43 | 35 |
| % donne con qualifica di prof. ordinario | 24 | 26 |
| % donne con qualifica di prof. ordinario in area STEM (1) | 20 | 19 |
| Glass Celing Index (GCI 2) | 1,6 | 1,54 |
(1) STEM è l'acronimo per Science, Technology, Engineering and Mathematics.
(2) Il GCI misura la probabilità delle donne rispetto agli uomini di raggiungere le posizioni apicali della carriera accademica. Si ottiene dal rapporto tra la quota di donne con qualifica di prof. ordinario (grade A), prof. associato (grade B) o ricercatore (grade C) rispetto al totale e la quota di donne con qualifica di prof. ordinario (grade A) rispetto al totale di prof. ordinari. Il valore 1 indica perfetta parità.
Fonte: She Figures 2021